Mencerdaskan kehidupan bangsa

Pendidikan Indonesia memiliki tanggung jawab mencerdaskan kehidupan bangsa. Mencerdaskan anak bangsa mamiliki ruang lingkup dan tanggung jawab lebih besar dari pada sekedar mencerdaskan anak bangsa.

Cerdas didefinisikan sebagai sempurna dalam hal perkembangan akal budaya ( berfikir, mengerti ) dan sempurna dalam pengertian pertumbuhan tubuhnya (sehat, kuat). Ada beberapa ciri-ciri orang cerdas: pertama, orang yang melihat persoalan dalam berorientasi menuju masa depan, kedua orang cerdas adalah orang yang menyelesaikan persoalan berpegang pada pendekatan ( biaya murah,
untuk sosial maupun ekonomi), ketiga orang cerdas adalah orang yang ketika menyelesaikan perkara menjaga harkat dan martabatnya.

Tiga ciri diatas dibutuhkan untuk membangun dan menyiapkan peradapan yang unggul dan bertanggung jawab dalam pendidikan,
untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Menyiapkan generasi muda yang berpola pikir inovatif dan kreatif. Dalam rangka membangun pola pikir generasi muda, disiapkan program pendidikan anak usia dini ( PAUD ) untuk mengasah rasa kepekaan intelektual dan prilaku jujur, melalui pendidikan yang berkarakter. Pendidikan sebagai sebuah proses yang berkelanjutan, juga menlanjutkan program wajib belajar 9 tahun.

Keberhasilan tidak hanya sampai pada sekolah menengah atas, untuk kedepan pendidikan tinggi diharapkan dapat mengantisipasi perkembangan dimasa depan. Melalui program itulah pendidikan dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa, termasuk didalamnya
membangun kerakter bangsa. Agar melahirkan pola pikir yang kreatif untuk kecerdasaan bangsa.

nama : rahmi

npm : 10080204

sesi : E